Vår preliminära resplan
Hej allihop.
Så här ser vår preliminära resplan ut!
Polen, höst 2011.
Dag 1. Resa dit.
Kalmar- Karlskrona (ca 1 h) 8,8 mil
Karlskrona- Gdynia, färja (ca 12 h)
Gdynia- Krakow (ca 8,5 h) ca 65 mil
Priser:
Färja: ca 2500 kr.
Dag 2. Utforska Krakow - Guidad rundvandring– judiska kvarter & ghetto
Priser:
Troligtvis max 500 kr (rundvandringen)
Dag 3. Guidad tur Auschwitz – Birkenau + anslutande museum
Priser:
Krakowshuttle.com 1250 kr, (dörr till dörr från hotell inkl. guide), Inträde, museum: troligtvis max 250kr.
Dag 4. Rabka Zdroj;
School of terror (utbildningsskola SS-soldater)
Jordanow - Judisk begravningsplats
Zbylitowska (Buczynaskogen) – Avrättningsplats
Priser:
Inträde: troligtvis max 500 kr.
Dag 5 . Resa.
Krakow- Warszawa (ca 4,5 h) ca 30 mil
Möjligtvis avstickare till närliggande stad
Dag 6. Treblinka + anslutande museum
Priser:
Möjligtvis, museum: inträde max: 250kr
Dag 7. Utforska Warszawa + Ghetto
Dag 8. Resa hem
Warszawa- Gdynia (ca 4 h) ca 30 mil
Gdynia – Karlskrona, färja (ca 12 h)
Karlskrona- Kalmar (ca 1 h) ca 8,8 mil
Preliminära Resekostnader:
Bil – Betalar troligtvis skolan
Bränsle – Betalas möjligtvis av skolan
Bränslekostnader:
Antagande: Bensin ca 13 kr/l, Förbrukning 1 l/ mil
Total reslängd (bil): ca 200 mil
Total bränslekostnad: ca 2 600 kr
Färja – ca 5000 kr, tur och retur.
Mat: ca 250 kr/dag & person = 10 000 kr (för alla)
Boende: Kommunen fixar (hoppas vi!)
Övriga kostnader (inträden, guider etc.): ca 3000 kr
Preliminär totalkostnad (exklusive boende och bilhyra): 20 600 kr (=4120 kr/person)
Syfte
Hej igen Byggbussen!
I detta inlägg tänkte vi berätta lite om syftet med arbetet vi tänker göra.
Vi vill vara med i kampen mot intoleransen. I vår vardag ser vi hela tiden tendenser till hat och främlingsfientlighet hos våra medmänniskor, något vi vill göra allt vi kan för att förändra. Vi vill skapa förståelse för vad som egentligen händer, och vad konsekvenserna av det kan bli.
1934 tog Hitler makten i Tyskland och detta var början på en förföljelse som saknar motstycke i västvärlden i modern tid. Hatet och intoleransen mot judar nådde sin kulmen och förintelsen började. Judar förföljdes och dödades, allt medan Tyskland bara fortsatte växa. När allt slutligen uppdagades hade så många oskyldiga liv gått förlorade. Världen fick bevis på hur långt människor kunde gå när man pratar om intolerans. Ändå finns det än idag
kvar en stor intolerans mot olika folkgrupper, en intolerans som bara fortsätter att öka.
Intolerans har förmodligen funnits i alla tider, även om det tagit sig uttryck på olika sätt. Det har varit grunden till oräkneliga hemska händelser och ideologier under den tiden människan funnits på jorden. Segregation, förföljelser och folkmord har förekommit och förekommer fortfarande över hela världen. Vi har valt att fokusera på det som hände i Polen under andra världskriget eftersom det är ett av de mest tillgängliga länderna som har en stor och betydande historia som har att göra med vårt ämne.
I och med att det förekommer mer och mer flyktingar i världen, och därmed kulturkrockar, så breder rasismen och intoleransen ut sig. Främlingsfientliga partier får fler medlemmar, och mer inflytande. Vi är oroade över utvecklingen som verkar pågå i nästan hela världen, men framför allt i Europa, och vi vill göra någon sorts insats för att i alla fall lyckas få några få personer att tänka en gång till.
Vårt slutliga mål med resan och projektet är alltså att lära oss mer om hur intoleransen kan påverka människor, så att vi sedan ska kunna förmedla och informera om detta bland människor här hemma. Den 27 januari är förintelsens officiella minnesdag, och samma dag brukar olika evenemang hållas för att hedra offren och påminnas om det hemska som hände. På denna dag har vi tänkt vara med och ordna något slags evenemang med utgångspunkt från våra upplevelser och resultatet från våra efterforskningar.
Detta har hänt
Mars 2011- Dianne Hjorth informerar allmänt om projektarbete. Vi börjar fundera kring ämne och grupp till projektarbetet.
Slutet på mars- gruppen klar och vi enas om ämne – Rwandaresa för att informera och berätta.
1 april – besök hos sponsoransvarig, Ingegerd Setterby, som ger oss stipendiebok. Vi får även info om Resa i förintelsens spår anordnad av Levande Historia. Mari hade samma dag visat stort intresse för samma resa och då kom vi fram till att hon skulle bli vår handledare.
4 april – bestämmer oss för att ansöka om resan till Polen istället för Rwanda.
8 april – Lämnar in projektbeskrivning till expeditionen.
Början av maj – vi kan inte följa med Levande Historia till Polen och bestämmer oss för att anordna en egen resa eftersom konceptet passade oss.
25 maj – Möte med kommunen. Närvarande: Anki Lagercrantz, Ann-Sofie Lagercrantz, vi i projektgruppen, vår mentor Marie Gasslander och Ingegerd Setterby.
20 maj – Projektgruppsmöte, vi gör preliminär resplan.
24 maj – Resplanen kortas ned ett par dagar.
27 maj – Första besöket hos rektor Carl-Peter. Berättar om projektet och frågar om utsikterna att få låna skolans bil. Rektorn ber om projektplan.
1 juni – Skickar preliminär projektplan samt resplan till Carl-Peter, och får positivt gensvar och löfte om att han ska se vad skolan kan göra
Sommar 2011 – Mailar kontinuerligt med Ann-Sofie på kommunen. Vi får reda på att vår resa kommer bli sponsrad på något sätt av kommunen. Vi fick både erbjudande om att åka upp till Stockholm för att träffa levande historia, och att åka på Vänortsfestivalen i Gdansk den 15 september. Festivalen avböjer vi att åka på då vi kände att det var för tidigt.
29 augusti – Möte med projektgruppen och Mari.
11 september – Återbesök hos Carl-Peter, som är positiv till att hjälpa till med transportmedel.
12 september – Möte på kommunhuset. Närvarande är Ann-Sofie, Anki, Margita Ivholm, projektgruppen och Mari. Diskussion angående de praktiska delarna kring resan.
12 september – Skolan kollar upp möjligheterna att låna en minibuss istället för en vanlig personbil.
13 september – Lunchmöte med Mari och projektgruppen. Vi diskuterar slutligt syfte med resan och projektet, och gör vissa ändringar i resplanen.
13 september – Klartecken för att låna skolans röda byggbuss och få hjälp med bränslekostnader.
14 september – Kontaktlista mellan projektgruppen och kommunen skickas ut av Mari.
16 september – ”Loggbloggen” startas, efter långa diskussioner om bloggnamn.
18 september – Vi börjar skriva på syfte och bakgrund till projektet, som sedan ska publiceras på bloggen.
23 september – Vi lägger ut dokumenten på bloggen!
Välkommen till Byggbussen
Denna blogg kommer det närmsta året att få agera loggbok för vårt projektarbete.
Vi är fyra kompisar som går i trean på Lars Kaggskolans naturvetenskapliga linje, och vi ska i samband med vårt projektarbete åka till Polen och besöka viktiga minnesplatser som har med förintelsen att göra.
Vi kommer också att försöka få så mycket inblick som möjligt genom att läsa böcker och titta på olika filmer. På den här bloggen kommer vi dela med oss av processen och även den personliga utvecklingen.
Vi hoppas ni kommer att finna det intressant att följa vår blogg.
Elin Johnsson
Carolina Wetterstad
Maria Arvidsson
Måns Axelsson
